[ID:2-6221167] [精]第8课 卖火柴的小女孩(课件+教案)
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资料简介:
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第8课 卖火柴的小女孩(课件):44张PPT
第8课《卖火柴的小女孩》教案
【教学目标】
1.知识与技能
学习本课生字新词
能正确读写下列词语:乖巧、灵魂、慈爱、哆哆嗦嗦等词语
2.过程与方法
有感情地朗读课文,理解课文内容,
3.情感态度和价值观
初步学会缩写句子。
初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。
【教学重点】
正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学难点】
理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨,以及对穷苦人民悲惨遭遇的同情。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
1.搜集有关安徒生的资料
2.多媒体课件
3.《卖火柴的小女孩》动画视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1. 课件播放《卖火柴的小女孩》的动画视频,让学生们初步了解到故事的内容,为学习本文奠
定基础。
师小结:看完这个视频,你们是不是觉得卖火柴的小女孩很可怜,有没有对她的遭遇而感到同情。
今天我们学的这篇课文,就是刚才同学们看到的《卖火柴的小女孩》。
认识作者。
课件出示安徒生的图片和简介。
师小结:安徒生,世界著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”。他出生与丹麦中部的小城
市欧登塞。因家境贫寒,幼年未进过正规学校,但他刻苦学习,终于从文盲变成了作家。安徒
生立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。
师问:相信大家对安徒生都不陌生,那谁来跟同学们说说你搜集到的安徒生的资料,和大家一
起分享。
指生回答,展示同学们搜集到的成果
3.课件出示图片,让大家感受一下我们都非常熟悉的童话故事,哪些是安徒生的。
4.板书课题《卖火柴的小女孩》
二、初读感知
1. 初读课文,感知课文。
下面请带着阅读要求,朗读课文。
课件出示阅读要求:
(1)自由阅读课文,圈出本课生字,生词。
(2)标注自然段落。
(3)找出本课的多音字。
2.理解词语。
小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。
出示词语:柴 冷 旧 裙 怜 饿 乎 焰 蜡 烛 富 诉 离
A.教师领读
B.男女生比读
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压缩包内容:
卖火柴的小女孩_标清.mp4
第8课 卖火柴的小女孩(课件).pptx
第8课《卖火柴的小女孩》教案.doc
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  • 资料类型: 教案 视频
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:49.65M
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