[ID:2-6075640] 最新人教版2018年小升初钱柜手机版官网登录考试卷(无答案)
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最新人教版 2018年小升初钱柜手机版官网登录考试卷 本次试卷共120分,时间为90分钟。 考场: 考号: 姓名: 积累运用(10分) 写一句关于读书的名言。 写一句关于读书的诗句。 写四个关于读书的成语。 写出你对于读书意义的理解。 山重水复疑无路,( ). 采菊东篱下,( ). ( ),千里共婵娟。 ( ) ,为有源头活水来。 冬天下雪了,看到盛开的梅花,我想起了( )的诗句( )。 春天来了,小草刚刚发芽,我觉得用( )这句诗来描写这种景色真好。 基础知识测试(45分) 看拼音,写词语。(4分) q í qū kuí w? è liè z? náo ( ) ( ) ( ) ( ) dǎn qiè wǎn zhuǎn méng yá wēi xié ( ) ( ) ( ) ( ) 加点字注音(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 清 幽 歼 灭 解 剖 淹 没 ( ) ( ) ( ) ( ) 切 菜 喷 香 天 堑 炫 耀 下列词语很容易写错,找出用错的字用横线画出来,把正确的写在后面的括号里。(10分) 阴谋鬼计( ) 再接再励( ) 走头无路( ) 悬梁刺骨( ) 没精打彩( ) 换然一新( ) 以身作责( ) 人才倍出( ) 爱不是手( ) 根据语境给“赏”字组词,填入下面的括号中。(4分) 木棉树不仅是一种热带( )植物,它的花还可以入药。 我喜欢默默地站在窗前( )楼外的夜景。 听到他与众不同的见解,老师( ) 地点了点头。 我为学校做了贡献,得到了校长的( )。 写出下列成语相关的人物。(4分) 手不释卷——( ) 三顾茅庐——( ) 负荆请罪——( ) 卧薪尝胆——( ) 按要求改写句子(6分) (1)四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改为反问句) ? (2)卖油翁说:“我也没什么,只不过熟能生巧罢了。”(改成转述句) 。 (3)这场晚会我一定要看。(改为双重否定句) 。 (4)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩句) 根据下面开头,写一个拟人句 春天来了, 夏天的西湖是一个美丽的季节。(修改病句) 课内知识考察(13分) 《我的伯父鲁迅先生》的作者是( ),课文通过以下四件事:( )、( )、 ( )、( ),来向我们介绍鲁迅先生是一个( )的人。 《我和春联》一课写出了春联给我带来的快乐,对联讲究 ( )、( ),学校门口有一幅对联深深吸引了我,上联是:学如逆水行舟,不进则退;下联是:( )。 《京剧》一课介绍了许多关于京剧的知识,京剧人物分为 ( )( )( )( )四类。 综合实践(1+1+2+2=6分) 小学生活就要结束了,你看过哪些书?把你认为最精彩,印象最深的书推荐给同学们吧。 书名: 作者: 主要内容: 推荐理由: 四、阅读理解 古诗阅读(1+3+3+3+2=12分) 其一:别董大(唐) 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 其二:送元二使安西(唐) 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更紧一杯酒, 西出阳关无故人。 在题目后面的横线上填写作者名字。(1分) 把你对“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的理解,用优美的语言描绘出来。(3分) 解释”渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新“。的意思。(3分) 这两首诗都是描写( )的情景,表达的情感有什么不同。(3分) 你们马上也要毕业分别了,你最想用哪句诗表达你此时的心情。(2分) (二)、课外阅读(4+6+4+3=17分) 流不进大海,就流进杯子 我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。 父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。 我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。 老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师说话了:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子”。 老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料桶里。”我迷茫了:“像塑料桶呀!”我弄不明白,到底水像什么呢? 跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。” 那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!” 流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。 1.联系上下文,说说文中画波浪线词语的意思。 (1)不明就里—— (2)万劫不复—— 2.在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,由去办公室路上时的( ),到看到老师和颜悦色时的( ),由老师问起水像什么时的( ),到在回来路上产生的( )。“我”的这些心情变化说明了( )。 3.读读文中画线的句子,说说你对这句话的理解。 你觉得这是一位什么样的老师呢?请至少用3个成语来评价一下这位老师:这是一位( 、 、 ) 的老师。 五、写作(30分) 临近毕业,看着教了我们六年的老师,一起学习六年的同学,肯定会有许多难忘的记忆,请你以“教室里的记忆”为话题,写一篇不少于400字的作文,表达你对小学生活的回忆吧。
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  • 资料类型: 试卷
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:19.64KB
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